Aktuelles

          • Poetry Slam

          • Die 4e konnte am Montag ihrer Kreativität freien Lauf lassen und ihre Gefühlswelt mittels Poetry Slam zum Ausdruck bringen. Martin Fritz brachte den Schüler:innen dieses besondere Genre näher und konnte sie für ein paar Zeilen begeistern. Eine spannende Erfahrung!

            Text und Foto: M. Fadum

          • Premiere des „Tiroler Schulseilcups“ am Kletterturm Imst

          • Am 5. Juni 2025 feierte der erste „Tiroler Schulseilcup“ seine gelungene Premiere im Kletterzentrum Imst. 34 talentierte Schülerinnen und Schüler aus sechs Schulen stellten sich in vier verschiedenen Unterstufen-Kategorien der sportlichen Herausforderung am Kletterturm.

            LEAD (Vorstiegsklettern, Sicherung mit Zwischensicherungen während des Aufstiegs) wurde erstmals im als Schulsportwettkampf ausgetragen. Bislang fand diese olympische Disziplin keinen Platz im schulischen Wettkampfwesen – höchste Zeit für Veränderung. In enger Zusammenarbeit mit dem Kletterverband Tirol und dem Kletterzentrum Imst setzte die Sportmittelschule Imst dieses zukunftsweisende Projekt um.

            Im Wettbewerb wurde im Modus eines sogenannten „Lead-Jam“ geklettert: Vier unterschiedliche Routen mussten innerhalb eines Zeitlimits von fünf Minuten gemeistert werden. Die jungen Kletterer beeindruckten mit großem Einsatz, Teamgeist und sportlichem Können – die Freude über Pokale und Medaillen war entsprechend groß.

            Parallel fand ein weiterer Premierenbewerb statt: der X-Trail, ein fordernder Hindernisparcours rund um das Gelände des Kletterturms. Dieser Wettbewerb wurde im Rahmen eines Schulprojekts der vierten Klassen von der HAK Imst organisiert und professionell abgewickelt.

            Ein großer Dank gilt den zahlreichen Unterstützern, ohne deren Engagement die Veranstaltung in dieser Form nicht möglich gewesen wäre: Sparkasse Imst, TVB Pitztal, Kletterzentrum Imst (Nici Falch), Architekturtraum, Jump and More sowie dem Förderverein „Verein(t)“ – Freundeskreis der Sportmittelschule Imst.

             

            Ergebnisse:

            Lead Jam:

            5./6. männl.: 1. Eric Walch (SMS Imst), 2. Äneas Thurner (SMS Imst), 3. Raphael Rimml (MS Pitztal)

            5./6. weibl.: 1. Ehrhart Mona (SMS Imst), 2. Elena Eiter (SMS Imst), 3. Mariella Josi (SMS Imst)

            7./8. männl.: exaequo 1. Wegscheider Luis (MS Kematen), Ehart Luca (SMS Imst), Lorenz Rauch (MS Pitztal)

            7./8. weibl.: 1. Ehrhart Anna (SMS Imst), 2. Wegscheider Katharina (MS Kematen, 3. Rosa Kopp (SMS Imst)

             

            X-TRAIL:

            5./6. männl.: 1. Johannes Melmer (SMS Imst), 2. Nathan Rumpf (SMS Imst), Leon Koch (SMS Imst)

            5./6. weibl.: 1. Alice Krabichler (SMS Imst), 2. Ina Wurzer (SMS Imst), 3. Lucia Gitterle (SMS Imst)

            7./8. männl.: 1. Luis Wegscheider (MS Kematen), 2. Erhart Luca (SMS Imst), 3. Tai Linh Fürstler (SMS Imst)

            7./8. weibl.: 1. Marie Margreiter (SMS Imst), 2. Emma Perktold (SMS Imst), 3. Mattea Gitterle (SMS Imst)

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          • Physik zum Anfassen – Reflexion, Spektralfarben und bunte Bubbles

          • Im heutigen Physikunterricht konnten wir theoretisch Gelerntes durch spannende Experimente selbst überprüfen und erleben.

             

            Das stand auf dem Programm:

             

            1. Das Reflexionsgesetz in der Praxis:
              Wir haben verschiedene Versuchsaufbauten genutzt, um das Reflexionsgesetz zu testen. Dabei konnten wir beobachten, dass der Einfallswinkel immer gleich dem Reflexionswinkel ist – unabhängig von der Oberfläche. Auch Varianten mit Spiegeln und schrägen Ebenen zeigten das gleiche Prinzip.
            2. Licht in seine Farben zerlegen:
              Mit Hilfe eines Prismas haben wir Weißlicht in seine Spektralfarben aufgespalten. Dabei wurde sichtbar, dass Licht aus vielen Farben besteht – ein faszinierender Moment, als das „versteckte“ Farbspektrum plötzlich sichtbar wurde.
            3. Ein süßer Abschluss – bunte Bubbles selbst gemacht:
              Zur Auflockerung und als kleinen Zusatz haben wir im Anschluss noch Bubbles für einen Bubbletee selbst hergestellt. Die bunten, essbaren Kügelchen waren nicht nur ein chemisch interessanter Prozess, sondern auch sehr lecker!

             

             

            Fazit:

            Der Unterricht war eine tolle Mischung aus Theorie, Experiment und Genuss. So macht Physik Spaß!

            Text und Fotos: B. Suitner

          • "For a small island [Great Britain], the place is remarkably diverse." William Golding

          • Die 4. Klassen durften wieder einmal Fuß auf britischen Boden setzen.

              Es war eine spannende und erfolgreiche Sprachreise in den Süden der britischen Insel. Eastbourne, Hastings, Brighton und London waren die großen Ziele dieser Reise. Neben der Geschichte der Smugglers in Hastings, konnten die Kinder auch das farbenfrohe Brighton und natürlich auch die Hauptstadt London, mit Big Ben und Buckingham Palace, erkunden. Die Seven Sisters Klippenwanderung bot ihnen einen unvergesslichen Ausblick.

            Es war eine erfahrungsreiche Reise mit vielen schönen Erinnerungen!

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            Text und Fotos: M. Fadum

          • Der Vorhang fällt: Ein Blick hinter die Kulissen des Tiroler Landestheaters

          • Am 3. Juni besuchten die Schüler:innen des Wahlpflichtfachs Darstellendes Spiel und Chor sowie die 2s-Klasse das Tiroler Landestheater in Innsbruck.

             

            Bei einer aufschlussreichen Führung entdeckten wir, was hinter dem Vorhang passiert: Wer entwirft die Bühnenbilder? Woher stammen die prachtvollen Kostüme? Und welche Berufe sind nötig, damit eine Aufführung gelingt?

             

            Vom Zuschauerraum über die große Bühne bis zu den Probebühnen bekamen wir Einblicke in die Welt des Theaters und erfuhren dabei auch einiges zur Geschichte des Hauses.

            Text und Bilder: M.Pfausler